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校企深度融合,職前教育與職後培訓相結合

 “三面鏡子”把主題教育引向深入

——化學工程學院主題教育典型材料

2019年12月06日  

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作以来,结合习近平总书记在考察黑龙江及深入推进东北振兴座谈会上提出的“五头五尾”中“油头化尾”战略,以聚焦龙江振兴发展、服务地方经济为目标,以校企深度融合为切入点,全程贯彻工程教育OBE理念,对标人才培養方案,着力解决人才培養中存在的现实问题,努力解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,在大庆“油头化尾”战略中贡献庆师力量。为此,学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育用好“三面镜子”,把主题教育引向深入。

一、用好校企融合这架“望远镜”,丰富人才培養途径

以新思想滋养初心、引领使命,是推动伟大事业行稳致远的内在需要。学院通过主题教育调研、“走流程”工作发现,在校企融合中对人才培養的途径还不够丰富,学院通过召开座谈会、访谈企业技能专家等形式,并结合主题教育理论学习武装头脑,灵活运用校企融合这架“望远镜”,精准把握地方经济需求与人才培養方向的契合点,结合大庆“油头化尾”战略以及地方石油石化企业的需求,借助企业优势资源,以校企合作为依托,打造“三嵌入”人才培養模式,把“企业需求”嵌入人才培養方案中、把“企业资源”嵌入到课堂教学中、把企业优势的内训资源嵌入到课堂教学中,以此来丰富人才培養的途径。

學院聘請專兼職教師30余人,開展校企“雙導師”授課,共同指導學生實習實訓。其中,聘請中國石油集團公司、大慶油田公司5名企業高級技能專家長期在校開展實訓教學,研究自制了化工儀表及自動化實訓平台、精餾裝置仿真平台、天然氣深冷裝置仿真平台、壓縮機實訓平台,並合作開發校本教材,出版《化工儀表及自動化》並應用。校企深度合作,解決了學生實訓沒有場地、設備等問題,在強化學生實踐能力培養的同時,提高了學生學習興趣,同時用企業專家身上體現出的工匠精神影響教育學生,錘煉學生嚴謹專注、精益求精、吃苦耐勞、追求卓越的優秀品格和敬業精神。

二、用好职前训练这台“显微镜”,提高人才培養质量

习近平总书记曾指出:“调查研究是谋事之基、成事之道。”在主题教育工作中,学院结合专业认证具体工作,通过调查研究,发现人才培養方案中课程教学大纲模板不够完善的问题,学院坚持问题导向,经过8次专业认证会议、2次大纲撰写培训会、1次座谈会、1次征求意见,强化制度解读,加强培训和指导,研究大纲制定细节,逐步逐项解决问题。在专业认证工作中,针对学院课程目标与毕业要求指标点支撑关系不够准确的问题,学院班子召开专题研究会,结合目前学院学风现状,每天早7:10组织大一新生开展早自习“卓越学习计划”活动,围绕英语口语、听力、专业知识、钢笔字粉笔字、“每日一讲”等多种形式进行,提高学生综合素质和能力。主题教育工作期间,还组织“石油与化工科技创新社团、化工创新设计社团、油气储运设计社团”纳新,组织学生参观学习科研实验,引导学生选择课题方向,组织大二、大三、大四学生进入教师课题组开展研究性学习和实践锻炼,组织学生参加全国油气储运大赛、黑龙江省大学生化工大赛,充分培养学生职前训练能力,塑造学生工程意识、工程应用能力、团队精神和创新能力。

三、用好职后培训这面“聚光镜”,拓宽人才培養手段

爲深化綜合改革,聚焦主題教育與學院年初重點工作安排,班子成員通過主題教育檢視問題專題會,討論學院在服務地方經濟方面做得還不到位的問題。爲此,在主題教育期間,學院精心組織師資、策劃培訓內容,面向油田爭取辦學資源,舉辦了第一屆大慶油田化工集團技師培訓綜合能力提升班,爲來自甲醇分公司、輕烴分餾分公司、東昊公司表活劑分公司、油氣處理分公司和綜合服務分公司等單位的往屆畢業生及其單位骨幹學員參與培訓學習,通過組織培訓拓寬了往屆畢業生職後繼續培養的手段,學員滿意度100%,爲學校創收同時得到了企業和社會的高度認可。